蒙特梭利 • 小天才
世上每一種智力，最初都是源自感覺的
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幼兒在○至六歲期間，是他一生中心智發展最重要的時刻，是開發其腦部功能的黃金時期；由於這時幼兒腦部的神經元連接活動，是成年後的兩倍，因此腦部的活動遠比成年時活躍。然而腦部功能與智力的發展還是要靠後天的培育，事實上，很多研究都指出，對於智力的發展，後天的培育比先天的因素更為重要，而最有效的方法，便是盡早訓練幼兒的感覺神經，即視覺、聽覺、觸覺、嗅覺和味覺。因為只有通過這五種感覺神經，幼兒的腦部才能接通外界的一切環境與事物，學習並增長智力。 最初，幼兒會像海棉吸收水份般把他所能感受到的事物完全吸收，然後慢慢在腦海裡建立起對這世界最初的印象和了解。在兒童六歲之前，他會在不同階段表現出短暫而强列的敏感性，這是為了獲得某些特殊品質的先天本能所引導，在這「敏感時期」，他擁有宇宙中最原始、强大的潛能，即使是最複雜的語言和事情，他都能輕輕鬆鬆地掌握，可是一旦錯過這個寶貴的時機，他的潛能便可能會被永遠埋沒。 源自蒙特梭利博士的科學教育法，蒙特梭利•小天才™是開發幼兒智慧，引導兒童自發性學習，訓練獨立思考、及培養優良學習態度的幼兒教育玩具。為配合兒童敏感期和成長期所精心設計的系列，除去一般兒童玩具在外觀上的裝飾，將能分散兒童注意力及錯誤引導兒童的原素減至最低。每一套的教育玩具都專注、精確地教導和啟發兒童某種潛能，因此每完成一套教具練習，家長便能確定孩子已掌握該練習所教導的才能，明確而有效。其中的感覺訓練，更能藉着感官練習來刺激兒童的腦部發展。
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